六月的记忆 作者王春雨 朗诵海韵

被岁月淘洗过的记忆，总是那么美丽。于是,我童年的记忆也是那样的美丽了，而且象田间姗姗而来的兰衫少女，美丽得那样纯朴。 因为我生长在那样一个小城，一个乡野间的小镇。在镇中三合土的街道上，仿佛就能闻到淡淡的野草的清香。而对一个孩子，最美的记忆，当然是六月的记忆了。六月是芬芳的月份，是歌声的月份，对一个孩子来说，是这一年中最明媚的节日的月份。 我高小五六年级的学校，在小镇的郊边上，人称“梅铁一小”，操场的西北角紧邻着广阔的田野，每当五、六月间总见有农人在那里耕作，翻开黑黑的、清新的土壤。学校的四周是双排的白杨树，不时有犁地时-驾4驭骡马的吆喝声从树后传来，空旷而清脆。那些白杨树总是静静的，或是抚着一天的流云，或是送着又大又圆的-红红的落日于那遥遥的平缓的山坡上 学校是一九五一年竣工的建筑，听说是按苏联的图纸建造的，自然是俄式的风格了。猩红的木地板、高大的门窗、繁复厚重的巴洛克檐头、高耸着的欧式大门楣，背后是大大的操场，门前是大而深的校园。校园里满是垂柳、梧桐、丁香和樱桃树。六月里，女孩子们五颜六色的裙裾不时闪在这些绿树花丛中，别是一道风景，煞是美丽。那时候多数家庭大都窘迫，可是打扮起他们的孩子来却不遗余力。男生则大多白衬衫蓝裤子，系上红领巾也算神气，来时整洁如新，回去时往往滚一身泥土，垂头丧气地等待家长的训斥。我最喜欢那条从校园中间穿过，通向校门的不太宽的马路。我们这群孩子每天数次从这条马路上走过，那真是一条亮丽而快活的河流，洒下的阳光都仿佛那般幸福。这条路也是硬硬的三合土路面，下雨时没有一丝泥泞。路俩边是挺深的壕沟，一下雨顿时就形成两条小溪，清澈而湍急。我常常望着它们暗暗自问“它们流向哪里呢？能流到大海里去吗？”。我更喜欢路俩侧高高的大白杨树，笔直的两行，那样钢强，招展着，颇有意气风发的景象。于是，我想起契克夫好像在一篇小说里说过，校园里应多植高大的橡树，以熏陶学生刚直向上的品格。我喜欢这条路的春天，杨树在微风里抖动着片片新叶伸向高高的天空，骄傲而欢欣。丁香花、樱桃花在路两边开放出漫云般灼灼灿烂的春意。那才是真正的春天，到处弥漫着花香，啭着各式各样的鸟鸣。那是没经人工修饰的自然的鸣声。我更喜欢它的秋天，满地、满沟、满路的黄叶?，轻轻地踩过去，是一片梦一样的唏嗦声，美得那样惬意。深秋的傍晚来的早，当我们走出校门，踩着落叶，走在这条路上的时候，夜幕象朵巨大的百合花轻轻罩了下来，于是夜高高地、悄悄地来了。当灯光东一窗、西一窗亮起来的时候，我们的心还沉浸在这一天的或欢乐或不太欢乐的情绪之中。那时候的小镇，家家都有自己用榆树墙隔开的的小院落，或整洁，或凌乱，在这淡淡的夜色里，每一个小院在都描绘着自己的故事。家乡的夜是那样宁静，宁静得那样真诚。自从我上了初中，离开了家乡，和这条路相处的时间就越来越少了。可每个寒暑假回家，我都要来到这里静静地徘徊，让无数的思绪在这条路上慢慢铺开。这条仿佛永不变化的路给了我多少童年的美好，终于让我惆怅于成年的迷离。我的家乡，你给了我们温馨的梦的童年，你的纯朴从幼时就给了我们诚实淳朴的品格，而这人格的力量使我们的人生不致那般丑陋。我的家乡，你忘记那个时候了吗？那条路还在吗？四十年前的冬天，我从一架大山的矿井里出来，用恍惑的忧郁再去见它的的时候，那条路还在着，只它门前的校园连同那些丁香、白杨树都没有了。一些低矮的住房象一群褴褛的孩子吵吵闹闹地挤在路边。我的学校——那座俄式的红楼孤伶伶地站在那里望着夕阳，有些冷落颓败，不免有丝丝的凄惶。童年的美丽已不复存在了。就像年轻的梦早已被岁月磨洗得没有一丝痕迹了一样。况且我们也早已过了做梦的年纪。 人之将暮，更叹息少年的时光。前几年我又去寻找那条路，这次它居然已不复存在了，连同那些低矮拥挤的住房。我却无一丝的愕然，仿佛一切都在意料之中。代之而起的也是意料中的高傲与辉煌——一片又新又大的楼宇早已将学校淹没了。学校又别是一番模样:操场的塑胶跑道奢华着它的尊贵；新建的教学楼巍峨着它的气派，只有大门两侧的造型盆栽炫耀着她弱不禁风的美丽。肃穆的院墙、唐皇的不锈钢电动伸缩大门已隔断了田野辽远粗犷的风。面对这些彩色混凝土复盖的一切，我油生一种淡淡的寞寞的荒芜感。一切都去了，那些春明景和，还有夏的热烈、秋的多思，甚至冬的索然。如果生命之河没有时而曲折急流时而坦荡汹涌的自然真实的力量，那么等待它的迟早是默默地干涸。一切都象面面相觑又相似的钢筋混凝土壁垒一样，现实而无情地耸立在我们面前，耸立在我的家乡……家乡，但愿你不让我陌生。