诗歌朗诵技巧
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三、安排停连
自由体诗歌有时会根据节奏的要求而重新编排诗行，这就使我们在原有作品的一个诗行中有可能看不到完整的句子，而需要上下句子重新组合，以便形成一个完整的单位；另外标点符号所在位置也须根据情况来考虑是处理成停顿还是连接起来；在没有标点符号的地方有时则根据语意安排停顿；等等。有了以上这些情况，安排停连就成了自由体诗歌朗诵中重要的一环了。
比如戴望舒《雨巷》的第一节（“一”表示连接，“／”表示停顿）：
撑着油纸伞，／独自
彷徨在／悠长，悠长／
又寂寥的雨巷，／
我希望逢着
一个|丁香一样的|
结着愁怨的姑娘。
在这节诗中，多处停连关系被改变了：“独自”与“彷徨在”相连；两个“悠长”相连；“我希望逢着”和“一个”相连；同时，原来几处没有标点符号的地方反而安排了停顿。重新组合了停连关系之后的诗句可以用如下的诗行来显示：
撑着油纸伞，
独自彷徨在
悠长，悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着一个
丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
这样处理后，朗诵起来语意就更加清晰晓畅了。当然，这只是为了朗诵的方便而作的处理，其前提就是在尽可能不改变原诗节奏的情况下作一些微调。
